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lunes, 1 de julio de 2013

POESIA: A MI JARDIN

Yo conozco un lugar  que es único y genial,
que está lleno de sorpresas para aprender y jugar.
 
Tiene un gran arenero  donde podemos crear
castillos, parques y casas  o ricas tartas hornear.
 
Hay muchas salas con mesas  y sillitas de colores,
allí trabajamos con masa,  con pinceles y crayones.
 
Al patio salimos siempre  que no llueva o haga frío,
para correr, hamacarnos  y disfrutar entre amigos.
 
Ese lugar tan bonito  con juegos, salas y flores,
es el jardín al que vengo  todos los días señores.
 
Porque hoy es su día  yo le voy a regalar
muchos besos, un “te quiero”
y un “nunca te voy a olvidar”.

Carla en su Practica


sábado, 29 de junio de 2013

La Enseñanza en Sala de 3,4 y 5 Años


                                                         SALA DE 3 AÑOS

En esta sala no se realiza la formación general, los niños van llegando a la sala acompañados por sus padres, se despiden de ellos e ingresan y se sientan en su silla. La Señorita les hace cantar diferentes canciones, salen al patio a jugar, al regresar a la sala la seño le explica las actividades a realizar, luego al finalizar la misma los hace ensayar para el acto (9 de Julio).
A la hora de la merienda la docente los lleva a lavarse las manos, en la cual los niños proceden a lavarse las manos en forma independiente, al regresar a la sala lo niños preparan la mesa, sacan la merienda de la mochila ( lo que llevaron) y los que no esperan a que la seño le sirva la comida, al termino de la merienda cada uno guarda sus pertenencias. Posteriormente los niños se preparan para la clase de música, la cual dura 20 minutos; pasado ese tiempo, los nenes vuelven a la sala con la docente quien ambienta la sala para el momento de relajación.
A las 12:00Hs comienzan a llegar los papas, cada niño se encarga de buscar su mochila y esperan sentados la llegada de sus padres.



                                                            SALA DE 4 AÑOS

Luego de la formación general, la señorita ingresa a la sala, saluda a los nenes, empieza la clase con la canción de los días de la Semana, comienza a trabajar con la asistencia de los niños.
Seguidamente los niños se dirigen al primer piso ala sala de S.U.M para la clase de música, la profesora comienza con su clase al finalizar esta los niños vuelven a la sala donde la señorita les hace realizar la actividad correspondiente a ese día, finalizada la misma los niños salen al patio y juegan solos.
A su regreso a la sala se higienizan y acomodan su mesa para merendar, rezan antes de comer y la seño pone música para acompañar la merienda, al terminar la misma, la seño comienza con la hora de la relajación.
Al finalizar la jornada los niños se preparan para la llegada de sus padres.
 


                                                       SALA DE 5 AÑOS

Los niños cuándo llegan a la sala son acompañados por sus padres, se despiden de ellos  e ingresan a la misma y se sientan en la alfombra, para pasar posteriormente a la formación general, al finalizar las misma los niños ingresan a la sala se sientan en la alfombra, para cantar la canción de la asistencia, en donde la docente comienza con el momento de la iniciación el cual lo trabaja con la asistencia de los niños, a su termino la señorita le brinda la actividad a realizar por los niños.

Llegada la hora de la merienda los niños se higienizan, preparan la mesa y dan las gracias a dios, cuando culmina la misma los niños salen al patio en donde juegan con los diferentes juegos que el mismo les ofrece.

Al regresar a la sala conversan sobre el tema de actualidad en este caso el mundial y les hace pregunta con respecto a ellos, cantan canciones, los hace jugar al bingo.

 Al finalizar la jornada escolar los niños buscan sus mochilas y esperan ala llegada de sus padres sentados en la alfombra



 

 

Estructura del Jardin de Infantes

La institución se encuentra ubicada en un B° centro (el cual es muy transitado) a tres cuadra de la Plaza 25 de mayo. A su alrededor se encuentran diferentes comercios e instituciones educativas.
Los niños que asisten a la institución poseen un nivel económico de clase media alta.
 
                                                          PLANTA BAJA
 Se encuentra el patio principal, donde se realiza el izamiento de la Bandera.
Al costado izquierdo de la puerta de entrada de la dirección se encuentra un monumento a María Montessori con placas alusivas.
 Hay dos baños para los niños, una sala de 3, una sala de 4 y una de 5. Además se encuentra la cocina, el patio con hamacas, juegos, el arenero, toboganes y escaleras que conducen a un baño solo para personal.
 
 
                                                        PLANTA ALTA
Consta de una sala de 3, una sala de 4 y una de 5, también hay un pequeño lugar para jugar (cocina, mesa, cama, muebles, todo en mobiliario pequeño) denominado por los niños, el rincón del hogar y por ultimo tenemos el S.U.M (salón que se utiliza para la clase de Música y Educación Física)
 


 

Historia del Jardin


Hasta el año 1978 eran dos Instituciones unidas " DR PEDRO IGNACIO DE CASTRO BARROS" y "ORTIZ DE OCAMPO" que después se fusionaron.

El jardín María Montessori en el año 1978 se independiza y deja de ser anexo de la escuela Ortiz de Ocampo, tanto pedagógicamente como económicamente, cubriendo la parte oeste de esta.

Comienza siendo una Institución de 2° categoría, con cuatro salas y en el transcurso de los años se convirtió en una Institución de primera categoría, contando ya con Once (11) salas .Dirigidas por Eva Isabel Ortiz, única profesora con titulo en La Rioja, egresada de Santa Fe y había sido maestra en la escuela Castro Barros.

La Institución cuenta con su propio Himno en honor a María Montessori, cuyos autores son: Lilia Marazzo y Domingo Frega, el 31 de Agosto se cumplirán 35 años desde su independización.

En la actualidad el Jardín cuenta con 132 alumnos (mixtos) en total solo por la mañana, tiene una asociación cooperadora de 20 pesos por mes, la cual se conformo el 9 de junio del 2010, dicha cooperadora se renueva cada 3 años.

El Jardín cuenta con el servicio de copa de leche, que pertenece a desarrollo social, y se les da de lunes a jueves y los viernes la merienda a elección de los padres